Лучшим ресурсом — помощником абитуриента-2013 «Уикенд» признал образовательный блог «Учись». Его автор Константин Чабала помог тысячам школьников и их родителям сделать правильный выбор, не запаниковать, достичь нужного результата. Он рассказал нам об особенностях вступительной кампании этого года, проблемах и сложностях и дал советы нынешним десятиклассникам, кому поступать только предстоит.
— Система ВНО со временем совершенствуется или каждый год только прибавляет проблем?
— Механизм изначально был достаточно простым и прозрачным. Если бы в нем каждый раз не искали прорехи, он бы рано или поздно «застоялся». Но сейчас одни ищут лазейки, другие пытаются их перекрывать. Поэтому система постоянно развивается и усложняется. Другое дело, что уровень доверия общества к системе меняется из года в год. Тем не менее на сегодня здоровой альтернативы тестированию нет.
— Сколько абитуриентов поступают в первой волне?
— Если вуз работает честно, то 20—30%. Если честно не работает, то он может уже в первую волну закрыть все бюджетные места и дальше набирать контрактников. По моим наблюдениям, у некоторых вузов рекомендованных на бюджет студентов больше, чем бюджетных мест. Комментаторы в блоге приводили в пример один из столичных вузов, в котором сложилась именно такая ситуация.
— Деление вузов на лидеров и аутсайдеров соответствует истине?
— По большому счету это отражает объемы госзаказа, перекосы системы, возможно влияние пиара. Да, есть вузы с хорошей профессурой, куда престижно идти. Но не факт, что, окончив его, вы будете работать по специальности и хорошо зарабатывать. Возможно, после обычного вуза будете зарабатывать не хуже.
Перекосы в популярности вузов связаны и с тем, что ребята непрофориентированы. Они одновременно подают заявления на туризм, гидроэнергетику и правоведение, к примеру. Абсолютно разные направления, но на них можно «собрать» тесты ВНО одного года!
— Отсутствие профориентирования — это проблема абитуриента, школы или государства в целом?
— И родители, и дети должны изначально сами хотеть быть профориентированными, понимать, чем отличается одна специальность от другой, кем можно работать по окончании учебного заведения. От этого желания формируется запрос — к школе, центру занятости, вузу, государству: «Расскажите мне об этих десяти специальностях, я хочу узнать, что там внутри!» И нормальные школа, вуз, государство выполняют запрос своего гражданина на получение информации.
К примеру, есть специальные тесты, которые помогут выявить, к чему у вас большие склонности и в какой сфере можно достичь успеха. Обычно это не общедоступные тесты, они платные, разрабатываются определенными компаниями.
Вузы, например тот, в котором я работаю (КРОК. — Ред.), проводят профориентационные фестивали для школьников. Мы приглашаем успешных представителей разных профессий, чтобы школьники могли с ними пообщаться.
— Для поступления что главное — хорошая школа, подготовительные курсы, возможность заниматься с репетитором?
— Самое главное — понимать, чего ты хочешь.
— То есть правильно выбрать вуз, трезво оценить свои возможности?
— Давайте так. Вот перед нами обычный одиннадцатиклассник. В идеале он должен идти в вуз для того, чтобы через 5 лет получить профессию, которая будет его кормить в ближайшие 5—10—15 лет. Не больше, потому что мир не стоит на месте, дальше нужно развиваться самостоятельно. По сути в вузе студент получает подготовку для своей первой работы.
Если абитуриент идет не «куда-нибудь, лишь бы на бюджет», а именно туда, куда задумал, четко понимает, чего хочет, — он поступает практически всегда.
— Ваш совет нынешним десятиклассникам. Тем, кто будет поступать в будущем году.
— Определитесь, чем хотите заниматься. Затем выбирайте, где бы вы хотели получать знания. Помогут подготовительные курсы при вузе, просто курсы по подготовке к тестированию либо репетиторы. Чем хороши курсы при вузе? Вуз заинтересован подготовить слушателей, чтобы они могли успешно поступить. Курсы хороши еще тем, что вы сможете изнутри посмотреть вуз. У вас есть год, чтобы оценить, будет ли вам комфортно здесь. Процесс получения знаний должен быть комфортным!
— Когда вы завели блог и что побудило к этому?
— Блог в его нынешнем виде появился в январе 2010 г. На работе я постоянно рассказываю людям «один на один» все то, о чем пишу в блоге. Сейчас у меня на ресурсе сразу тысячи тет-а-тетов, множество коммуникаций одновременно.
