9 березня на Майдані Незалежності звучали гімн України та гімн Європи, «Ніч яка місячна» та фрагменти творів українських композиторів. Концерт приурочили до відкриття в Києві першої у світі музичної кафедри ЮНЕСКО.
Саме цю дату для оголошення вибралине випадково. Адже в цей день рік тому під звуки канонади між повітряними тривогами музиканти симфонічного оркестру «Київ-Класик» під орудою Германа Макаренка зіграли концерт на Майдані Незалежності на підтримку звернення українців до світу.
Той концерт транслювали понад 300 провідних ЗМІ світу. І з цього року такий виступ стає традиційним – кожного 9 березня музиканти «Київ-Класик» гратимуть на Майдані Незалежності ще й на честь заснування музичної кафедри ЮНЕСКО в Україні.
«Сьогодні ми святкуємо опір і силу музики, яка може зробити нас ближчими і надихнути на відновлення. Я вдячна за цю ініціативу «Музика, освіта, наука – заради миру» і оркестру «Київ-Класик» за дивовижні відчуття, які вони нам подарували», – зазначила К’яра Децці Бардескі, представниця ЮНЕСКО в Україні.
«Сьогодні під час концерту я відчував впевненість і радість від того, що за рік багато що змінилося», – сказав Герман Макаренко. Саме Макаренко керуватиме нової кафедрою ЮНЕСКО в Україні.
Довідка:
Завдяки Програмі UNITWIN/Кафедри ЮНЕСКО при вищих навчальних та наукових закладах України діють спеціалізовані кафедри, які сприяють розвитку міжнародної наукової співпраці. Програма допомагає покращити діяльність вищих навчальних закладів й мобілізувати університетський досвід і співпрацювати у рамках Порядку денного у сфері сталого розвитку до 2030 року.
Програма UNITWIN/Кафедри ЮНЕСКО започаткована у 1992 році та підтримує створення кафедр ЮНЕСКО і мереж UNITWIN у ключових пріоритетних галузях, що стосуються сфер компетенції Організації – освіта, природні та соціальні науки, культура і комунікації. Сьогодні у світі діє 851 кафедра ЮНЕСКО у понад 115 державах-членах.
У вишах та наукових закладах України створено і діють 10 кафедр ЮНЕСКО у галузях філософії людського спілкування, застосування інформаційних та комунікаційних технологій в освіті, превентивної освіти та соціальної політики, екології техногенних регіонів, кріобіології, прав людини і демократії.
