Чем детсадовские дети отличаются от домашних и нужно ли готовить ребенка к школе? Кому нужны оценки и стоит ли делать с ребенком домашку? Чем полезно бисероплетение и как мальчишки плетут драконов? В ТРЦ РайON в рамках проекта «Cool school! І ніякого навчання» прошел второй мастер-класс, на этот раз по бисероплетению. Наталья Орел, учитель с 20-летним опытом, рассказала Уикенду о бисерных хитростях и о том, как изменились школьники за два десятилетия.
.jpg)
— Как выбрать первого учителя?
— Скорее по отзывам других родителей. Обычно родители знают учителя и рассказывают о нем родителям будущих первоклашек.
— Есть мнение, что гиперактивным, хулиганистым детям нужна строгая учительница, а мягким и домашним нужна спокойная, добрая. Так ли это?
— Вряд ли. В каждом ребенке есть и активное, и спокойное начало, каждый ребенок индивидуален, это личность в первую очередь, поэтому к каждому можно найти свой подход. У меня в классе 32 человека, и я умею поладить с каждым.
— Как изменились дети за эти годы?
— Я работаю 22 года. Дети меняются, они активнее используют гаджеты и более продвинутые в техническом плане. Нам приходится сложновато, стараемся успевать за ними: например, в некоторых классах есть интерактивные доски. Еще у нас в школе углубленное изучение английского языка, есть разные дополнительные занятия, и детям это нравится.
— Должны ли родители учится вместе с ребенком? Учителя часто настаивают, что если родители не будут вникать, помогать в процессе, то толку с такой учебы не будет.
— Да, родители обязательно должны участвовать в воспитании и учебе ребенка. В начальной школе ребенок сам не научится учиться, его надо контролировать, показать, как делать домашние задания. Главное — не упустить первый момент. Конечно, сейчас сложное время, и у родителей много работы. Но если они занимаются с детьми, то все идет легче. Среди детей есть единицы, которые пойдут в первый класс и смогут самостоятельно сразу же учиться, потому что они не приспособлены к этой деятельности.
— Нужны ли в первом классе домашние задания?
— Я ничего не задавала, хоть и бывало, что родители просили. Подсказывала, чем можно заниматься с детьми, какие использовать книги, но это оставалось на их усмотрение.
— Что делать, если ребенок не может найти друзей в классе?
— У меня такой ситуации не было, детки всегда дружили, бывало, что поспорят, но потом сразу же мирятся, делятся конфетами и пирожками.
— Отличаются детсадовские дети от домашних?
— Да. Садовские более общительные, организованные, умеют общаться с другими детьми и понимают, что нужно к чему-то приспосабливаться. Домашние требуют большего внимания, потому что привыкли, что дома они одни. Но в целом эта разница не страшна: все приспосабливаются, дружат друг с другом.
— Год перед школой: нужно ли готовить ребенка к школе, если да, то как?
— Раньше детей отдавали детей в школу в семь лет. Я до сих пор считаю этот возраст самым подходящим: они более уравновешенные, усидчивые, лучше усваивают материал, а шестилеткам постоянно хочется играться, не могут внимательно слушать учителя. Даже если ребенок придет без подготовки к школе, мы все равно учим те же цифры, буквы, читать, считать, ничего страшного не будет.
Бывает, что родители учат по-своему, например, писать буквы, а нам потом приходится переучивать правильно держать руку.
— Есть ли какие-то правила относительно гаджетов в школе?
— Детям они нужны, чтобы на перемене позвонить родителям. На уроках, конечно же, не разрешается их использовать, иногда играют на переменах. Родители тоже не особо-то разрешают играться, они прекрасно понимают, что техника техникой, а нужно учиться. Бывает, не хочет ребенок бегать по коридору, тогда он играет в какую-то игру на телефоне.
— Для кого важнее оценки: для ребенка, родителя или учителя?
— Оценка вообще не самое главное. Конечно, хочется ставить в журнал хорошие оценки, но важнее то, что остается в ребенка в голове. А если сейчас выучил материал на 10-12 баллов, а послезавтра его забыл, то это не результат.
Многие родители сейчас спокойно относятся к оценкам. Ребенок не выучил материал, получил двойку, а они говорят: «ничего страшного, ты ее сможешь исправить». Я считаю, что это правильно. Всякое бывает: ребенок что-то не понял, не дотянул, а на следующий раз подготовится и расскажет все как надо.
— Девочки плетут, рисуют, шьют, вышивают, а что делают мальчики?
— У нас в школе есть моделирование, где они мастерят самолеты, воздушных змеев, есть секция, где играют в футбол. На школьные кружки и факультативы по иностранным языкам почти все дети ходят.
— Плетут ли мальчики из бисера и если бы вы проводили такой мастер-класс только для мальчиков, каким бы он был?
— Плетут. У меня один мальчик на несколько недель попал в больницу. А когда выздоровел, принес мне дракона из бисера, красивого, большого. Мама потом меня так благодарила: у мальчика во время плетения очень поднималось настроение, и он стал быстрее выздоравливать.
Мальчики часто ходят ко мне на кружок, делают очень красивые вещи, иногда даже лучше, чем девочки. Девочкам очень нравится делать украшения, которые потом можно носить: диадемы, колье, браслеты, колечки. Делали на кружке и картины к сказкам: каждый выбирал сказку — кто Доктора Айболита, кто Дюймовочку.
.jpg)
— Бисероплетение — это дорогое увлечение?
— Кружок в нашей школе бесплатный, а вот материалы, к сожалению, стоят недешево. Можно найти выход: покупать китайский, а не чешский бисер. Маленьким деткам стоит начинать с крупного бисера, им удобнее плести и это лучше для зрения. Сначала на первом уроке они привыкают осваиваются. А потом могут высидеть и занятие в полтора часа, а некоторые остаются дольше, чтобы закончить работу.
Бисероплетение — это очень полезно, потому что с бусинками работают пальчики, а там находится много нервных окончаний, развивается мелкая моторика. Начинать плести можно не с 7-8 лет, когда ребенок идет в школу, а раньше, хотя бы просто нанизывать бусинки, например, чередуя цвета. Тогда в первом классе руки меньше устают во время письма.
— Как вы увлеклись бисероплетением?
— Когда-то я отдала свою дочку-первоклассницу на кружок при ЖЭКе, она поначалу не могла понять, что в какие дырочки засовывать, и я ей помогала. Так и сама научилась.
Читайте также: Акварель для всех и без плохих оценок;
Татьяна Король и ее пионы на полотне;
Подписывайтесь на нас в 
, читайте в 
, следите в 
и загляните в 
.
